Proyecto Erasmus+ KA103 XII 2018/19

Proyecto Erasmus+ KA103 XII 2018/19

El IES Federico Mayor Zaragoza, consciente de la importancia que en la formación tiene la movilidad académica en el ámbito europeo, participa en el programa Erasmus + para educación superior, a través del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), quien a través del convenio de subvención para movilidades KA103 número: 2018-1-ES01-KA103-047078, convoca plazas proporcionadas a través del Consorcio "FCT-ERASMUS" coordinado por la Dirección General de FP de la Junta de Andalucía, para la realización de la FCT del CFGS de Laboratorio Clínico y Biomédico en países de la Unión Europea.

INTRODUCCIÓN

Los ciclos superiores de Formación Profesional, como enseñanza superior que son, tienen la posibilidad de realizar el módulo de Formación en Centros de Trabajo (que, en sus plazos habituales, se realiza en el 3er trimestre del 2º curso) en el extranjero.

Estas prácticas se pueden realizar en países de la Unión Europea a través de un Proyecto Erasmus + de la Consejería de Educación al que estamos adscritos.

OBJETIVOS

Los objetivos que persigue son:

a) Completar la formación teórica de los participantes con la experiencia práctica en empresas europeas adecuadas a cada perfil profesional.

b) Obtener la acreditación de las competencias profesionales con la obtención del título de Técnico Superior y el documento de Movilidad Europass.

c) Adquirir y mejorar las competencias lingüísticas y transversales (versatilidad, capacidad de adaptación y comunicación, autonomía personal, toma de decisiones...)

d) Contribuir al desarrollo profesional, personal y social de los participantes como ciudadanos europeos.

e) Ayudar a aumentar las posibilidades de inserción profesional de los participantes.

DURACIÓN DE LA BECA Y CUANTÍA DE LA AYUDA (las cuantías están referenciadas al curso anterior, las del 2018/2019 aún están pendientes de ser publicadas)

Gracias a este proyecto los alumnos podrán realizar 90 días de formación en una empresa europea y recibirá al acabar la formación (por lo que es preciso correr con los gastos de viaje, alojamiento y manutención) una beca Erasmus cuya cuantía es variable, en función del país en el que se realice la FCT y de si es alumno es becario o no, y que se compone de:

1. Asignación del Fondo Social Europeo (1.200€, 1.050€ o 900€, dependiendo del país de destino)

2. Ayuda de la Junta de Andalucía (según Boja nº 234 de 7 de diciembre de 2017)

a. Ayuda Base (a percibir por todos los alumnos en una cuantía que va desde los 100€/mes hasta los 250€/mes según el país de realización de las prácticas)

b. Ayuda Especial (a percibir SOLO por alumnos becarios en una cuantía que va desde los 75€/mes hasta los 188€/mes)

3. Ayuda para la preparación de la movilidad. Importe único de 175€.

PERFIL DE LOS ALUMNOS ERASMUS

¿Qué perfil ha de tener un alumno que opte a una Erasmus+?

a) Estar en disposición de realizar la fase de prácticas habiendo superado de manera positiva los módulos teóricos.

b) Expediente académico destacado.

c) Poseer autonomía en la comunicación oral (comprensión-expresión) en una lengua extranjera con un nivel de al menos de B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

d) Ser independiente en la gestión de los propios asuntos.

e) Contar con una estabilidad emocional que permita afrontar un cambio de vida, costumbres, entornos...

f) Estar muy motivado para vivir una experiencia que puede entrañar dificultades.

g) Tener un alto grado de madurez, flexibilidad y adaptabilidad.

COMPROMISOS

El IES Federico Mayor Zaragoza, como institución de origen, nos comprometemos a:

a) Seleccionar al alumnado según el perfil necesario.

b) Proporcionar la logística necesaria para desarrollar las estancias con éxito.

c) Designar un tutor Erasmus en el centro docente.

d) Redactar un acuerdo de formación que indique tareas y responsabilidades del alumno en la empresa.

e) Gestionar los documentos que acreditan el periodo de prácticas del estudiante.

f) Supervisar el desarrollo de las prácticas e introducir medidas de mejora de las mismas si fuera necesario.

g) Acreditar la estancia Erasmus como periodo computable del módulo profesional de formación en centros de trabajo.

Los compromisos del estudiante en prácticas serán:

a) Cumplir todas las disposiciones negociadas en relación con sus prácticas, así como el código de conducta establecido entre las partes.

b) Hacer todo lo posible para que las prácticas resulten fructíferas.

c) Respetar las normas y reglamentos de la organización de acogida.

d) Completar la jornada laboral habitual y ejecutar las tareas asignadas.

e) Presentar un informe final, así como cualquier otra documentación que le sea solicitada.

f) Comunicar a la institución de origen cualquier problema relacionado con su estancia y/o sus prácticas a través de los medios técnicos proporcionados por la DGFPIEP.

En cuanto a la institución de acogida ha de comprometerse a:

a) Prestar apoyo práctico y cobertura adecuada para el desarrollo de unas prácticas de calidad.

b) Facilitar la comprensión de la cultura del país de acogida.

c) Proporcionar una logística conveniente.

d) Supervisar la evolución de la formación y la adecuación de la infraestructura.

e) Garantizar la asignación a los estudiantes de tareas y responsabilidades acordes a sus conocimientos, capacidades y objetivos de aprendizaje.

f) Asesorar a los estudiantes a través de un tutor de acogida y un tutor laboral que sean sus referentes durante toda la estancia.

BÚSQUEDA DE INSTITUCIÓN DE ACOGIDA

La forma de encontrar la institución de acogida se puede realizar de múltiples formas (en todo momento contará con la colaboración del tutor de FCT Erasmus):

  • El alumno contacta directamente con la empresa y pasa los datos de contacto al tutor FCT Erasmus del centro.

  • Buscar empresas a través de la red EREIVET (www.ereivet.net)

  • En última instancia, con ayuda de los contactos de la DGFP.

CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DEL ALUMNADO

La selección del alumnado y la preparación de los CV deberán estar ENVIADAS CON FECHA LÍMITE 16 DE NOVIEMBRE DE 2018

Selección del alumnado:

Requisitos académicos: Todo el alumnado seleccionado deberá, al momento de su salida, estar en disposición de realizar el Módulo de Formación en Centros de Trabajo. Es decir para evitar que se produzcan situaciones en las que al alumnado no puede realizar la fase de FCT en el extranjero por haber suspendido los módulos teóricos y el trastorno que ocasionaría el trabajo realizado por los responsables para seleccionar una empresa, se ruega que se cuente con alumnado responsable, motivado y con buena trayectoria académica.

Criterios de idiomas: El departamento de idioma del centro deberá realizar una prueba de comprensión y expresión oral en inglés dentro de los contenidos expresados en la tabla de autoevalución de los Niveles Europeos del Marco Europeo de Referencia relativas al nivel B1. Esta prueba ha de realizarse incluso si tiene el nivel acreditado oficialmente. Si cuenta con conocimientos de otros idiomas se podrá admitir acreditación justificativa de nivel.

La prueba debe incluir un cuestionario con carácter general para medir los intereses y motivaciones del alumnado al solicitar la plaza y contar con preguntas específicas al ciclo formativo que va a realizar en el extranjero, reproduciendo el modelo de una entrevista profesional.

El Departamento de idiomas realizará un certificado individualizado sobre la competencia lingüística del solicitante. Deberán estar firmados y sellados por los reponsables del departamento pedagógico y ser individualizado para cada dossier del solicitante.

Criterios de idoneidad: El Departamento de Orientación deberá realizar entrevistas individualizadas a cada solicitante y emitir un certificado de idoneidad para la realización de la fase de prácticas en otros países de la Unión Europea. Para realizar estos certificados se deberán realizar pruebas objetivas en las que se apoye dicha certificación, tal como los cuestionarios de Afrontamiento de Lewis y Frydenberg, “ACS Escalas de Afrontamiento” “Test de capacidad para adaptación a cambios culturales”, etc.

Deberán estar sellados y firmados por los responsables de los departamentos

Alumnado extracomunitario: es imprescindible contar con el permiso de residencia en vigor durante todo el período de la estancia y confirmar el protocolo de visados necesarios de su país de origen y confirmar el protocolo de visados necesarios en el país de acogida

El alumnado tiene que ser consciente que tendrán que estar dispuestos a adelantar las cantidades relativas a sus becas incluso hasta después de su regreso.

MÁS INFORMACIÓN

Para cualquier consulta acerca del proyecto (condiciones, posibilidad de participación, etc.) escriba a la coordinadora del Proyecto Dña. Jana Estévez Amador (email. jestama379@iesfmz.org)

Tienes más información en la web de la Junta de Andalucía.

ALUMNADO SELECCIONADO 2018/2019